El alcalde de Torrelavega destaca el papel de la UC como “generadora de talento e igualdad de oportunidades”
Javier López Estrada participó en la jornada sobre comunicación, empresa, cultura y humanismo celebrada en Minas
“La Universidad de Cantabria es la universidad pública de todos y cada uno de los cántabros, la que genera talento, la que nos diferencia de otros territorios y la que da oportunidad a todos los cántabros y cántabras de salir al terreno de juego del mercado laboral en igualdad de condiciones". Con estas palabras, el alcalde de Torrelavega, Javier López Estrada, ha agradecido la labor de formación que desempeña la UC durante su participación en la jornada "La comunicación en la relación entre empresa, cultura y humanismo: impacto y progreso", que se ha celebrado a lo largo de la mañana del pasado martes en la Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía.
Una jornada complementaria a la oferta formativa de los 33º Cursos de Verano en su sede de Torrelavega en cuya inauguración participaron también el presidente del Consejo Social de la Universidad de Cantabria, Jorge Oliveira; la vicerrectora de Comunidad Universitaria, Emma Díaz; y Raquel Martínez en representación de la Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía.
López Estrada agradeció a la UC que siga apostando por el campus de Torrelavega y reivindicó la importancia que tiene para la ciudad ser sede universitaria. "Una de nuestras señas de identidad es tener ese segundo campus de la Universidad de Cantabria", dijo, a la vez que puso en valor la colaboración mantenida por el Ayuntamiento con los diferentes equipos rectorales de la Universidad.
Por su parte, Jorge Oliveira incidió en la necesidad de estrechar la relación entre el ámbito académico, el tejido empresarial y la sociedad. "La universidad necesita acercarse más a la sociedad y a las empresas, y las empresas y la sociedad necesitan acercarse más a la universidad", afirmó.
El presidente del Consejo Social detalló que el propósito de la jornada era reflexionar sobre una relación capaz de generar "impacto real, un progreso compartido y una conexión más sólida, más estrecha, entre la universidad y la sociedad". En este sentido, advirtió de que la aceleración tecnológica está transformando la economía, el empleo, la educación y la vida cotidiana, y defendió el papel de las humanidades para formar profesionales capaces de interpretar la complejidad, tomar decisiones con responsabilidad y comprender las consecuencias sociales, éticas y culturales de la innovación.
Oliveira también puso el foco en la importancia de la comunicación para que las empresas innoven, generen confianza y construyan vínculos sólidos con su entorno. "Hablar de empresa, cultura y humanismo es hablar también de competitividad, sostenibilidad y futuro", dijo
En su intervención, la vicerrectora de Comunidad Universitaria, Emma Díaz, destacó la oportunidad que ofrece la UC con iniciativas como ésta para reflexionar sobre "la capacidad de entendernos, colaborar y construir juntos un mejor futuro" y mostró su confianza en que las experiencias y conocimientos de los ponentes permitan descubrir nuevas perspectivas y abrir espacios de diálogo.
Díaz también agradeció la colaboración del Ayuntamiento de Torrelavega con los Cursos de Verano y destacó el papel de la ciudad dentro de la Universidad de Cantabria. "Tenemos aquí parte de nuestro campus, que es una parte fundamental de la Universidad de Cantabria", dijo.
Finalmente, Raquel Martínez mostró el agradecimiento de la Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía por acoger una nueva edición de los Cursos de Verano en Torrelavega y puso en valor la vinculación del centro con la ciudad. "Estamos muy orgullosos de ser el segundo campus de la Universidad de Cantabria y siempre estamos abanderados de ser la Escuela de Torrelavega", aseguró.
La programación de esta 33ª edición de los Cursos de Verano de la Universidad de Cantabria en Torrelavega comenzó el pasado 29 de junio y se prolongará hasta el 5 de agosto, con diferentes propuestas formativas que abordan cuestiones de actualidad desde distintas áreas de conocimiento.